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Regulamentos do Conselho Cientifico-Pedagógico da Formação Contínua

CCPFC

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Regulamento de Modalidades de Formação:

– Regulamento de Acreditação de Formadores

– Parâmetros e Critérios de Avaliação de Acções

 

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Ação n.º 150 “PLANIFICAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICO-LABORATORIAIS EM CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS ATRAVÉS DE METODOLOGIA INQUIRY”


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Oficina 25 horas P. + 25 horas T.A.

“PLANIFICAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICO-LABORATORIAIS EM CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS ATRAVÉS DE METODOLOGIA INQUIRY”

FORMADOR : DUARTE JANUÁRIO

 

DESTINATÁRIOS:    docentes do  GRUPO 510 (prioridade para os pertencentes ao agrupamento de escolas À Beira Douro)

LOCAL: Escola Básica de Medas

 

CALENDARIZAÇÃO E HORÁRIO :

16 e 23 de de abril  // 7 de maio   –   9.00 – 13.00 e 14.00 – 17.00

20 de junho – 9.00 – 13.00

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Ação nº 83 MÚSICA, EDUCAÇÃO ARTÍSTICA E INTERCULTURALIDADE

 

rota-oriente301003ATENÇÃO: Sem colocar em causa a data de início da ação, por solicitação de vários formandos, foi feito um reajustamento na calendarização, passando para maio as sessões inicialmente previstas para abril. Por favor, confira:

Curso 25 h

“MÚSICA, EDUCAÇÃO ARTÍSTICA E INTERCULTURALIDADE”

FORMADORA : MARIA DO ROSÁRIO SOUSA /U.C.P.

DESTINATÁRIOS: Docentes do 1ºCEB e dos Grupos 250 e 610

LOCAL: Escola Básica de Rio Tinto nº 2

 

 

CALENDARIZAÇÃO : 15, 22 e 29 de março / 3, 10 e 31 de maio

HORÁRIO: 9.00 – 13.00(duas últimas sessões 9.00 – 13.30)

 

OBJETIVOS

•Desenvolver a Interculturalidade através da Didáctica e da Pedagogia das Expressões Artísticas, dando especial relevo à Música, através do Canto, do Movimento da Expressividade e da Dança, da Expressão Dramática e do Teatro; •Contribuir, num mundo cada vez mais globalizado, para uma maior sensibilização dos alunos portugueses, e de outras origens, para a recepção e aceitação de outros provenientes de outras comunidades e de outras culturas, contribuindo, assim, para a sua melhor inclusão social. •Transformar atitudes preconceituosas e etnocêntricas em atitudes de aceitação e de mudança em qualquer espaço profissional e social. •Reduzir problemas disciplinares e de inserção social através das Artes.

CONTEÚDOS

•2 Horas – Desenvolvimento de temáticas ligadas á importância da Música e das Expressões Artísticas e da Interculturalidade no desenvolvimento de crianças, jovens e adultos tendo em vista a redução da exclusão social. •3 Horas – Didática das Expressões Artísticas. Conhecimento e reflexão sobre Pedagogos e músicas de outros povos e de outras culturas através de viagens interculturais através do Mundo. •15 Horas – Audição musical, prática vocal, movimento, expressão corporal e dança, expressão dramática e teatro com a participação ativa e criativa dos participantes. •5 Horas – Sugestões para planificações de aulas ou de trabalhos teórico-práticos para utilização em diferentes instituições.

 

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DOCENTES EM PERÍODO PROBATÓRIO

carreira

 

Aconselha-se os docentes em  Período Probatório a consultarem  o

Despacho n.º 16504-A/2013, de 19 de dezembro, do Gabinete do Secretário de Estado do Ensino e da Administração Escolar

 

 

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Ação nº 86 – Workshop “NÃO SE DIZ, MAS DIZ-SE”

gramaticaWorkshop –  2 horas

“NÃO SE DIZ, MAS DIZ-SE…

FORMADORAS : ANA CATARINO, DOLORES GARRIDO E GLÓRIA POÇAS

DESTINATÁRIOS: Assistentes operacionais E Assistentes Técnicos

 LOCAL: Escola secundária de Gondomar

 DATA: 19 de dezembro

HORA: 14.30 – 16.30

 

OBJETIVOS:

  • Reconhecer a importância da utilização correta da Língua Portuguesa na  interação com a Comunidade Escolar;
  • Atualizar conhecimentos de Língua Materna;
  • Adquirir competências/saberes úteis no desempenho profissional.

 

CONTEÚDOS:

  • Ortografia,
  • Pontuação,
  • Acentuação,
  • Conjugação verbal.
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OBSERVAÇÃO DE AULAS – AVALIAÇÃO EXTERNA NO ÂMBITO DA A.D.D.

avaliação desempenhoA Comissão Pedagógica do Centro de Formação Júlio Resende aprovou, em reunião de 5 de novembro, a distribuição dos docentes que vão desempenhar funções de avaliadores externos pelos colegas que requereram observação de aulas para o ano de 2013/2014.

CONSULTE A LISTA  aqui

 

 

Já foram marcados os dois momentos de observação de aulas. Consulte-os no Portal da Avaliação Externa – ADD

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