Portaria nº 119/2018 de 4 de maio de 2018
A presente portaria define os termos e a forma como se processa o reposicionamento no escalão da carreira docente.
Os docentes que tenham de realizar o requisito de observação de aulas no presente ano civil e não o tenham requerido até ao dia 15 de dezembro de 2017, podem fazê-lo no prazo de 30 dias a contar da data da entrada em vigor da presente portaria.
Mais se informa que a observação de aulas deve ser requerida pelo avaliado ao diretor do AE.
Ler MaisCurso “Dinâmicas Ambientais, Como aplicar?
Ação nº 140 – “DINÂMICAS AMBIENTAIS, COMO APLICAR?” (em parceria com a LIPOR)
FORMADORA : CARLA FERNANDES
DESTINATÁRIOS: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário com participação ativa em projetos de Educação Ambiental
LOCAL: Academia LIPOR – Edifício Faria Sampaio – Ermesinde
CALENDARIZAÇÃO e HORÁRIO
2 de junho – 9.30-1300 e 14.00-16.30
9 de junho – 9.30-1300 e 14.00-17.30
Ler MaisOS DISPOSITIVOS MÓVEIS COMO PONTES ENTRE AS CIÊNCIAS E AS HUMANIDADES
NOVO!
Ação nº 227 – Oficina de 25h
Local: Escola Secundária de Gondomar
Formadores: Maria Inês Rodrigues e Ângelo Castro
Com o objetivo de promover a utilização racional e eficiente das novas tecnologias nas atividades letivas, esta oficina proporciona, entre outras possibilidades, a integração das componentes científica, técnica e pedagógica na elaboração de planos de aula com recursos digitais bem como a criação/adaptação de recursos digitais para uso na sala de aula, ou pelos alunos fora da sala de aula.
Trabalho de Projeto
Ações de curta duração – visam divulgar informação sobre a temática do trabalho de projeto, suscitar a reflexão sobre a mesma e apoiar o desenvolvimento de iniciativas na área da aprendizagem através de projetos.
Formador: Rui Trindade
A 224 – 18 de abril, na Escola Secundária de Gondomar
A 225 – 23 de maio, na Escola Básica e Secundária À Beira Douro
A 226 – 30 de maio, na Escola Secundária de S. Pedro da Cova
Ler Mais
ENSINO DAS CIÊNCIAS ORIENTADO PARA A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: RUMO À ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA
Ação 222
Formador: ILÍDIO COSTA
Local: Escola Secundária de Gondomar
A ação releva para efeitos de progressão em carreira dos Professores do Grupos 230, 510 e 520 (para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores – dimensão científica e pedagógica)
Inscrições em Portal da Formação até 10 de abril de 2018
Ler MaisAVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE – AVALIAÇÃO EXTERNA – OBSERVAÇÃO DE AULAS
Tem início no próximo dia 10 de abril, o processo de observação de aulas no âmbito da avaliação externa-Avaliação de Desempenho Docente.
Consulte a listagem definitiva de avaliados e avaliadores externos aqui.
Ler MaisPlano de Formação
Ler Mais
Ação 206 “Didática da Matemática”
Ação nº 206 (turma 2)
“DIDÁTICA DA MATEMÁTICA: ABORDAGENS DIFERENCIADAS DE CONCEITOS MATEMÁTICOS”
Formadora: Gabriela Rodrigues
Local: Escola Básica e Secundária de Rio Tinto
Inscrições em Portal da Formação até 7 de fevereiro de 2018
Ler MaisPlano de Formação (em atualização)
Desde o início deste período letivo que o Centro de Formação Júlio Resende tem vindo a dar continuidade à implementação das ações de formação constantes dos Planos de Ação Estratégica (PAE) e Planos de Melhoria das escolas e agrupamentos associados, no âmbito de um plano cofinanciado pelo eixo 4 do POCH – Qualidade e inovação do sistema de educação e formação, para a formação contínua de docentes e gestores escolares.
Até ao final deste ano letivo, os docentes e as escolas serão desafiados a envolver-se na concretização deste plano de formação que, dando resposta às prioridades enunciadas pelas escolas associadas, pretende impulsionar a melhoria do ensino, contribuindo, de modo efetivo, para o desenvolvimento das competências dos profissionais e para a promoção do sucesso educativo dos alunos.
O CFJR irá atualizando as ações que se desenvolvem no Portal da Formação, possibilitando a pré-inscrição a todos os interessados.
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Nota informativa – Progressão na carreira
FORMAÇÃO CONTÍNUA E PROGRESSÃO
Nota da DGAE (9 de janeiro) esclarece as questões e dúvidas dos diferentes intervenientes, decorrentes do descongelamento da carreira a operacionalizar durante o ano de 2018.
No que se refere ao requisito da formação contínua a nota refere que para quem progride em 2018 apenas é exigida a formação estabelecida no artigo 37.º do ECD [Frequência, com aproveitamento, de formação contínua ou de cursos de formação especializada, durante, pelo menos, metade do ciclo avaliativo, num total não inferior a: i. vinte e cinco horas no 5.º escalão da carreira docente; ii. cinquenta horas nos restantes escalões da carreira docente], não se aplicando o determinado no artigo no artigo 9.º do Decreto-Lei n.º 22/2014 [exige-se que a componente da formação contínua incida em, pelo menos, 50% na dimensão científica e pedagógica e que, pelo menos, quatro quintos da formação sejam acreditados pelo CCPFC.].
Pode consultar a nota aqui.
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