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EI Marionetas (Encontro Internacional de Marionetas em Gondomar)

No âmbito da parceria com “O Teatro e Marionetas de Mandrágora”, foi desenvolvida a oficina de formação “UM NOVO OLHAR SOBRE A MARIONETA E AS SUAS FORMAS DE EXPRESSÃO” que contou com a participação de docentes de vários Agrupamentos de Escolas de Gondomar.

“As histórias acontecem” é o projeto final da ação promovida pelo Centro de Formação Júlio de Resende

Este espetáculo foi apresentado no Encontro Internacional de Marionetas em Gondomar – EI Marionetas, que decorreu de 6 a 8 de Julho.

Toda a informação encontra-se aqui.

Marionetas
Marionetas

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Portaria nº 119/2018 de 4 de maio de 2018

A presente portaria define os termos e a forma como se processa o reposicionamento no escalão da carreira docente.

Os docentes que tenham de realizar o requisito de observação de aulas no presente ano civil e não o tenham requerido até ao dia 15 de dezembro de 2017, podem fazê-lo no prazo de 30 dias a contar da data da entrada em vigor da presente portaria.

Mais se informa que a observação de aulas deve ser requerida pelo avaliado ao diretor do AE.

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Curso “Dinâmicas Ambientais, Como aplicar?

Ação nº 140 – “DINÂMICAS AMBIENTAIS, COMO APLICAR?” (em parceria com a LIPOR)

FORMADORA : CARLA FERNANDES

DESTINATÁRIOS:   Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário com participação ativa em projetos de Educação Ambiental

LOCAL: Academia LIPOR – Edifício Faria Sampaio – Ermesinde

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CALENDARIZAÇÃO e HORÁRIO

2 de junho  – 9.30-1300 e 14.00-16.30

9 de junho – 9.30-1300 e 14.00-17.30

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OS DISPOSITIVOS MÓVEIS COMO PONTES ENTRE AS CIÊNCIAS E AS HUMANIDADES

NOVO!

Ação nº 227 – Oficina de 25h

Local: Escola Secundária de Gondomar

Formadores: Maria Inês Rodrigues  e  Ângelo Castro

dispositivosmoveisCom o objetivo de promover a utilização racional e eficiente das novas tecnologias nas atividades letivas, esta oficina proporciona, entre outras possibilidades, a integração das componentes científica, técnica e pedagógica na elaboração de planos de aula com recursos digitais bem como a criação/adaptação de recursos digitais para uso na sala de aula, ou pelos alunos fora da sala de aula.

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Trabalho de Projeto

Ações de curta duração –  visam divulgar informação sobre a temática do trabalho de projeto, suscitar a reflexão sobre a mesma e apoiar o desenvolvimento de iniciativas na área da aprendizagem através de projetos.

Formador: Rui Trindade

A 224 – 18 de abril, na Escola Secundária de Gondomar

A 225 – 23 de maio, na Escola Básica e Secundária À Beira Douro

A 226 – 30 de maio, na Escola Secundária de S. Pedro da Cova

 

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ENSINO DAS CIÊNCIAS ORIENTADO PARA A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: RUMO À ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

Problem solution concept - solving it using brainAção 222

Formador: ILÍDIO  COSTA

Local: Escola Secundária de Gondomar

 

A ação releva para efeitos de progressão em carreira dos Professores do Grupos 230, 510 e 520 (para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores – dimensão científica e pedagógica) 

Inscrições em Portal da Formação até 10 de abril de 2018

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AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE – AVALIAÇÃO EXTERNA – OBSERVAÇÃO DE AULAS

avaliação-desempenhoTem início no próximo dia 10 de abril, o processo de observação de aulas no âmbito da avaliação externa-Avaliação de Desempenho Docente.

 

 

Consulte a listagem definitiva de avaliados e avaliadores externos aqui.

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Plano de Formação

command-refresh-604480No separador “Plano de Formação 2018″ (em atualização) terá acesso à oferta formativa disponibilizada pelo Centro de Formação Júlio Resende.

 

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Ação 206 “Didática da Matemática”

Ação nº 206 (turma 2)

mathematics-secondary-level“DIDÁTICA DA MATEMÁTICA: ABORDAGENS DIFERENCIADAS DE CONCEITOS MATEMÁTICOS”

Formadora: Gabriela Rodrigues

Local: Escola Básica e Secundária de Rio Tinto

 

Inscrições em Portal da Formação até 7 de fevereiro de 2018

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Plano de Formação (em atualização)

Desde o início deste período letivo que o Centro de Formação Júlio Resende tem vindo a dar continuidade à implementação das ações de formação constantes dos Planos de Ação Estratégica (PAE) e Planos de Melhoria das escolas e agrupamentos associados, no âmbito de um plano cofinanciado pelo eixo 4 do POCH – Qualidade e inovação do sistema de educação e formação, para a formação contínua de docentes e gestores escolares.

LearningResearch-NewsFeatureAté ao final deste ano letivo, os docentes e as escolas serão desafiados a envolver-se na concretização deste plano de formação que, dando resposta às prioridades enunciadas pelas escolas associadas, pretende impulsionar a melhoria do ensino, contribuindo, de modo efetivo, para o desenvolvimento das competências dos profissionais e para a promoção do sucesso educativo dos alunos.

O CFJR irá atualizando as ações que se desenvolvem no Portal da Formação, possibilitando a pré-inscrição a todos os interessados.

 

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