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OS DISPOSITIVOS MÓVEIS COMO PONTES ENTRE AS CIÊNCIAS E AS HUMANIDADES

NOVO!

Ação nº 227 – Oficina de 25h

Local: Escola Secundária de Gondomar

Formadores: Maria Inês Rodrigues  e  Ângelo Castro

dispositivosmoveisCom o objetivo de promover a utilização racional e eficiente das novas tecnologias nas atividades letivas, esta oficina proporciona, entre outras possibilidades, a integração das componentes científica, técnica e pedagógica na elaboração de planos de aula com recursos digitais bem como a criação/adaptação de recursos digitais para uso na sala de aula, ou pelos alunos fora da sala de aula.

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Trabalho de Projeto

Ações de curta duração –  visam divulgar informação sobre a temática do trabalho de projeto, suscitar a reflexão sobre a mesma e apoiar o desenvolvimento de iniciativas na área da aprendizagem através de projetos.

Formador: Rui Trindade

A 224 – 18 de abril, na Escola Secundária de Gondomar

A 225 – 23 de maio, na Escola Básica e Secundária À Beira Douro

A 226 – 30 de maio, na Escola Secundária de S. Pedro da Cova

 

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ENSINO DAS CIÊNCIAS ORIENTADO PARA A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: RUMO À ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

Problem solution concept - solving it using brainAção 222

Formador: ILÍDIO  COSTA

Local: Escola Secundária de Gondomar

 

A ação releva para efeitos de progressão em carreira dos Professores do Grupos 230, 510 e 520 (para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores – dimensão científica e pedagógica) 

Inscrições em Portal da Formação até 10 de abril de 2018

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AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE – AVALIAÇÃO EXTERNA – OBSERVAÇÃO DE AULAS

avaliação-desempenhoTem início no próximo dia 10 de abril, o processo de observação de aulas no âmbito da avaliação externa-Avaliação de Desempenho Docente.

 

 

Consulte a listagem definitiva de avaliados e avaliadores externos aqui.

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Plano de Formação

command-refresh-604480No separador “Plano de Formação 2018″ (em atualização) terá acesso à oferta formativa disponibilizada pelo Centro de Formação Júlio Resende.

 

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Ação 206 “Didática da Matemática”

Ação nº 206 (turma 2)

mathematics-secondary-level“DIDÁTICA DA MATEMÁTICA: ABORDAGENS DIFERENCIADAS DE CONCEITOS MATEMÁTICOS”

Formadora: Gabriela Rodrigues

Local: Escola Básica e Secundária de Rio Tinto

 

Inscrições em Portal da Formação até 7 de fevereiro de 2018

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Plano de Formação (em atualização)

Desde o início deste período letivo que o Centro de Formação Júlio Resende tem vindo a dar continuidade à implementação das ações de formação constantes dos Planos de Ação Estratégica (PAE) e Planos de Melhoria das escolas e agrupamentos associados, no âmbito de um plano cofinanciado pelo eixo 4 do POCH – Qualidade e inovação do sistema de educação e formação, para a formação contínua de docentes e gestores escolares.

LearningResearch-NewsFeatureAté ao final deste ano letivo, os docentes e as escolas serão desafiados a envolver-se na concretização deste plano de formação que, dando resposta às prioridades enunciadas pelas escolas associadas, pretende impulsionar a melhoria do ensino, contribuindo, de modo efetivo, para o desenvolvimento das competências dos profissionais e para a promoção do sucesso educativo dos alunos.

O CFJR irá atualizando as ações que se desenvolvem no Portal da Formação, possibilitando a pré-inscrição a todos os interessados.

 

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Nota informativa – Progressão na carreira

FORMAÇÃO CONTÍNUA E PROGRESSÃO

Nota da DGAE (9 de janeiro) esclarece as questões e dúvidas dos diferentes intervenientes, decorrentes do descongelamento da carreira a operacionalizar durante o ano de 2018.

No que se refere ao requisito da formação contínua a nota refere que para quem progride em 2018 apenas é exigida a formação estabelecida no artigo 37.º do ECD [Frequência, com aproveitamento, de formação contínua ou de cursos de formação especializada, durante, pelo menos, metade do ciclo avaliativo, num total não inferior a: i. vinte e cinco horas no 5.º escalão da carreira docente; ii. cinquenta horas nos restantes escalões da carreira docente], não se aplicando o determinado no artigo no artigo 9.º do Decreto-Lei n.º 22/2014 [exige-se que a componente da formação contínua incida em, pelo menos, 50% na dimensão científica e pedagógica e que, pelo menos, quatro quintos da formação sejam acreditados pelo CCPFC.].

Pode consultar a nota aqui.

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Nota informativa

icon-informacaoO Centro de Formação Júlio Resende irá promover a operacionalização do Plano de Formação para 2017/2018, desenvolvendo um conjunto de ações cofinanciadas por fundos europeus.

As inscrições estarão disponíveis à medida que a calendarização das mesmas seja confirmada pelas Direções da Escola/Agrupamentos de Escolas.

Para estas ações de formação, os formandos serão selecionados prioritariamente pela Direção da Escola/Agrupamento de Escolas associados, de modo garantir a resposta às necessidades constantes nos respetivos Planos de Ação Estratégica (PAE), no âmbito do Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar, e/ou Planos de Melhoria (PM). Sempre que surjam vagas, serão aqui divulgadas, de modo a permitir a frequência por parte dos docentes interessados.

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Ação 166 “REUTILIZAÇÃO – UM OLHAR CRIATIVO SOBRE OS RESÍDUOS”

“REUTILIZAÇÃO – UM OLHAR CRIATIVO SOBRE OS RESÍDUOS”   em parceria com a LIPOR

Turma 2

FORMADORA : CARLA FERNANDES

 

DESTINATÁRIOS:LIPOR   docentes dos ensinos básico e secundário

 

LOCAL: instalações da Academia LIPOR

Edifício Dr. Faria Sampaio

Rua Aldeia dos Lavradores, 244

CALENDARIZAÇÃO E HORÁRIO :

4, 11 e 18 de novembro –  9.00-13.00 e 14.00 – 17.00

25 de novembro –  9.00-13.00 

 

Inscrições em Portal da Formação até 1 de novembro de 2017

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