oficinas EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ECOSSISTEMAS RIBEIRINHOS – PROGRAMA INTEGRADO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A ÁGUA E OS NOSSOS RIOS
Vimos informar que por impedimento da formadora, o início das ações abaixo citadas foi adiado para o dia 7 de fevereiro.
ação nº 54 – turma 3 ” EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ECOSSISTEMAS RIBEIRINHOS – PROGRAMA INTEGRADO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A ÁGUA E OS NOSSOS RIOS”
ação nº 109 ” EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ECOSSISTEMAS RIBEIRINHOS – PROGRAMA INTEGRADO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A ÁGUA E OS NOSSOS RIOS- NÍVEL II ”
FORMADORA : MARIANA CRUZ
LOCAL: ESCOLA BÁSICA DE RIO TINTO Nº 2 (última sessão no COMPLEXO DA ETA DE LEVER (AUDITÓRIO)
Ler Maisação nº 114 – CONFLITO E INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: COMPREENDER E PREVENIR
CURSO 25 h
“CONFLITO E INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: COMPREENDER E PREVENIR”
FORMADOR : FERNANDO LIMA
DESTINATÁRIOS: docentes do ensino básico e secundário
LOCAL: ESCOLA BÁSICA DE GONDOMAR
CALENDARIZAÇÃO: 21 e 28 de fevereiro // 7 e 21 de março // 16 e 23 de maio
HORÁRIO: 9.00 – 13.00( duas últimas sessões 9.00 – 13.30)
OBJETIVOS
Compreender os conflitos na escola como manifestações inconscientes fruto de necessidades e carências várias dos alunos difíceis.
Compreender a diferença entre «alunos-problema» e «problemas dos alunos».
Caracterizar e diagnosticar os diferentes níveis de indisciplina na sala de aula e na escola.
Construir e utilizar instrumentos adequados de monitorização e registo para o diagnóstico dos problemas disciplinares e comportamentais.
Compreender aos vários tipos de liderança de forma a prevenir situações de conflito na sala de aula.
Elaborar e aplicar programas de prevenção e de intervenção no sentido positivo da disciplina.
CONTEÚDOS
1 – Conflitos na sala de aula e na escola: o que são e como se gerem? – 3 h
2 – Os conflitos de carácter comportamental: da monitorização à intervenção – 3 h
3 – Perturbações do bom funcionamento na sala de aula – 3h
4 – Conflitos professor-aluno – 2h
5 – Conflitos aluno-aluno – 2h
6 – Diferentes tipos/níveis de indisciplina: instrumentos e estratégias de resolução – 3h
7 – Tipos de liderança na sala de aula e na escola – 2h
8 – Intervenção na gestão de comportamentos na escola: disciplina para um ensino positivo – 3h
9 – Apresentação e ensaio de estratégias produzidas – 3h
10 – Avaliação – 1 h
INSCRIÇÃO:
em http://cfjulioresende.org/bdforma/
selecione a ação nº 114
valor da inscrição: 60 euros
pagamento através do NIB da CGD 0035 0832 0000 5145 4306 1
obrigatório enviar comprovativo do pagamento, com nome completo, para secretariado@cfjulioresende.org
Ler Maisação nº 91 – turma 2 CONSTRUÇÃO DE MARIONETAS GIGANTES-CABEÇUDOS
CURSO 25 h
“CONSTRUÇÃO DE MARIONETAS GIGANTES-CABEÇUDOS”
FORMADOR : TEATRO DE MANDRÁGORA
DESTINATÁRIOS: docentes do Pré-escolar e 1º CEB
LOCAL: JARDIM DE INFÂNCIA DE SANTA EULÁLIA – FÂNZERES
CALENDARIZAÇÃO: 23 e 26 de janeiro // 3, 5, 6 e 9 de fevereiro
HORÁRIO: 16.30 – 20.30 ( duas últimas sessões 16.30 – 21.00)
INSCRIÇÃO:
em http://cfjulioresende.org/bdforma/
selecione a ação nº 91 – turma 2
valor da inscrição: 40 euros
pagamento através do NIB da CGD 0035 0832 0000 5145 4306 1
obrigatório enviar comprovativo do pagamento, com nome completo, para secretariado@cfjulioresende.org
Ler Maisação nº 112 – turma 2 TEATRO DE FORMAS ANIMADAS – TEATRO NEGRO”
OFICINA 25 h P + 25h TA
“TEATRO DE FORMAS ANIMADAS – TEATRO NEGRO”
FORMADOR : TEATRO DE MANDRÁGORA
DESTINATÁRIOS: docentes do Pré-escolar e 1º CEB do Agrupamento de Escolas de Valbom
LOCAL: ESCOLA BÁSICA MARQUES LEITÃO
CALENDARIZAÇÃO 25 de fevereiro // 4, 11 e 17 de março // 21 e 28 de abril // 6 e 13 de maio
HORÁRIO: 16.30 – 19.30 ( duas últimas sessões 16.30 – 20.00)
(Ação desenvolvida no âmbito do projeto do Agrupamento de Escolas de Valbom para a comemoração dos 500 anos do foral de Gondomar)
Ler Maisação nº 113 “A EXPRESSÃO: VOZ E CORPO”
CURSO 15 h
“A EXPRESSÃO: VOZ E CORPO”
FORMADOR : TEATRO DE MANDRÁGORA
DESTINATÁRIOS: docentes do 2º e 3º CEB e secundário do Agrupamento de Escolas de Valbom
LOCAL: ESCOLA BÁSICA MARQUES LEITÃO
CALENDARIZAÇÃO 25 de fevereiro // 4 de março // 21 e 28 de abril // 13 de maio
HORÁRIO: 16.30 às 19.30
(Ação desenvolvida no âmbito do projeto do Agrupamento de Escolas de Valbom para a comemoração dos 500 anos do foral de Gondomar)
Ler Maisação nº 51 turma 2 – WORDS AND PICTURES – OS MATERIAIS VISUAIS NAS AULAS DE INGLÊS
OFICINA 25 h P + 25 h TA
“WORDS AND PICTURES – OS MATERIAIS VISUAIS NAS AULAS DE INGLÊS“
FORMADORA : DIANA FELIZARDO
DESTINATÁRIOS: docentes dos Grupos 220 do 2º CEB e 33o do 3º CEB
LOCAL: ESCOLA BÁSICA DE RIO TINTO Nº 2
CALENDARIZAÇÃO
7, 14 e 21 de março // 11 e 18 de abril // 9 de maio
HORÁRIO:
9.00 às 13.00 ( duas últimas sessões: 9.00 – 13.30)
inscrições em http://cfjulioresende.org/bdforma/
Ler Maisação nº 111 – COMEMORAÇÃO DOS 500 ANOS DO FORAL DE GONDOMAR – 1515- 2015
CURSO 25 h
“COMEMORAÇÃO DOS 500 ANOS DO FORAL DE GONDOMAR – 1515- 2015“
FORMADORA : MARIA DE FÁTIMA GOMES
DESTINATÁRIOS: docentes do Grupo 200 do 2º CEB e do Grupo 400 do 3º CEB e Secundário
LOCAL: ESCOLA BÁSICA DE GONDOMAR
CALENDARIZAÇÃO e HORÁRIO:
4 de fevereiro – das 18.30 às 21.30
21 e 28 de fevereiro; 7 e 21 de março; 16 e 23 de maio – das 9.00 às 13.00
ESTRUTURA DA AÇÃO
1ª sessão – Recolha das ideias prévias.
Apresentação dos objetivos da ação
Apresentação do Foral De Gondomar
2ª sessão – Contextualização do Foral de Gondomar:
O reinado de D. Manuel.
Sugestões de trabalhos a desenvolver
3ª sessão – Recolha de textos suscetíveis de serem trabalhados numa possível recriação: música; vestuário; alimentação…
4ª sessão – O Foral de Gondomar- o que beneficiaram os gondomarenses com o Foral.
Sugestões para exploração do Foral: Web question; BD. ; Ficha de trabalho….
5ª sessão- Estudo do foral fazendo a ponte para o presente através do estudo dos usos e costumes mencionados no Foral e sua prevalência no presente atual ou próximo. (ex: contratos de arrendamento em géneros; costume de se dar uma regueifa (no Foral fogaça) como convite de casamento; importância do Sável e Lampreia. (agricultura, pecuária e pesca).
6ª sessão – Apresentação de trabalhos
7ª sessão- R(e) encontros com o Foral – Jornadas Pedagógicas.
Ler MaisNOVO REGIME JURÍDICO DA FORMAÇÃO CONTÍNUA
Foi publicado o Decreto-lei nº 22/2014 de 11 de fevereiro com o NOVO REGIME JURÍDICO DA FORMAÇÃO CONTÍNUA.
Consulte-o aqui
Ler MaisNOVO SISTEMA DE FORMAÇÃO E CERTIFICAÇÃO TIC – consulte-o
Portaria nº 321/2013, de 28 de outubro
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